本文摘要：编辑整理丨惠州星火教育 spark老师星火教育是海内知名的中小学教育领导品牌，拥有一支逾 6000人的优秀师资队伍，每年领导的学生凌驾10万人，开设的课程有“VIP一对一”、“10人课堂”、“中考目的班”等。想要相识更多孩子教育学习知识？接待继续关注学习帮帮帮~~~整理归纳知识，形成知识体系，是高中学习很是重要的一个环节。 高效的归纳总结，可以让我们轻松统揽全局，掌握知识。

编辑整理丨惠州星火教育 spark老师星火教育是海内知名的中小学教育领导品牌，拥有一支逾 6000人的优秀师资队伍，每年领导的学生凌驾10万人，开设的课程有“VIP一对一”、“10人课堂”、“中考目的班”等。想要相识更多孩子教育学习知识？接待继续关注学习帮帮帮~~~整理归纳知识，形成知识体系，是高中学习很是重要的一个环节。

高效的归纳总结，可以让我们轻松统揽全局，掌握知识。然而，惠州星火教育 spark老师发现许多同学，甚至不少能上一本线的同学，在被问及如何归纳总结的时候，都是一脸茫然。如果你提出这个问题，惠州星火教育 spark老师的第一反映就是你是一个不愿意动头脑，甚至有点懒的人。实际上，归纳知识体系是我们学习中很是重要的一个环节。

任何一个学科的课本容量都是比力大的。我们就是再有水平，影象力再好，也未必能记着课本中的每一句话。1、掌握知识的需要有一句很是经典的备考语录：高中的学习就是掌握知识、做对题目。评判你天天学习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。

如果没有，今天就是温习一百个小时，那也是白费；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只温习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。

而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是明白。2、掌握重点的需要课本上虽然知识点众多，好比思想政治学科中经济生活部门洋洋洒洒几万言，其实最重要的，最焦点的就是：商品、钱币、价值纪律等这几个点。

归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。3、知识提取的需要实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地举行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑壳里变一团浆糊，答题的时候很容易遗漏许多重要的关键点或者关键步骤。

4、一定要自己归纳别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。有同学说，自己归纳能力不够，担忧归纳不全面。已经有现成版本，直接背就好了。

那我问你，听别人说长城和自己登上长城的感受能一样吗？自己动手归纳的历程，就是逐渐形成体会的历程。好比，我对三角函数部门的归纳就是三大板块：三角变换；三角图像、性质及平移；解三角形。很是简朴明晰。这些都是得益于大量题目训练以及教学历程中的体会。

5、迅速形成知识框架眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。我敢肯定，如果你不做归纳，一定是七零八落的。如果你做了归纳，而且是凌驾两三次的归纳，你的体会一定纷歧样。

良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。你都知道哪些必考，到了科场还不兵来将挡？6、量变到质变许多同学诉苦努力温习了那么久，怎么结果还是不见涨。

这种情况下，你就需要归纳整理了。我们发现，每做一次归纳，往往学生的实力就获得一次升华。

固然，这必须建设在一定量的训练基础上。差别水平的同学，归纳整理知识体系是纷歧样的。同学水平越高，归纳整理起来越简朴，越轻松。

我们先来讲讲都要归纳些什么工具。许多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。

其实这是及其低级的。归纳整理知识体系其实有四个问题：第一，考什么？确定哪些是很是重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。

没有明白的，记不住的，就趁着归纳整理的时机把这些只管弄懂，搞明确。第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往泛起在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，经常的综合形式有哪些。

第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比力厉害了。第四，陷阱在哪？往往我在什么地方堕落。别人错不错别管，关键是你自己错不错。

顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己制止这些失误，拿到高分甚至满分。好比：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。下面，我们来看差别级此外同学如何归纳整理知识体系。

1、基础比力一般的同学如何归纳。掀开温习资料的目录，一节一节往下看，看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理。回忆得出，就在条记本上边根据温习资料章节的顺序往下写，回忆不出来，就掀开课本或者温习资料，看一看，只管能多一些明白。如果能在这个历程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就已经很厉害了。

2、基础相对较好的同学如何归纳。如果你基本知道一个学科有哪些章节，有哪些板块。

你就试着在你的条记本上开始写每个章节有哪些重要考点，公式定理，重要结论。如果回忆不出来，就掀开书好悦目看。

同时努力问自己上边提到的四个问题，只管都能回覆出来。3、对基础很好的同学，也要归纳总结。

快速默写出每一个章节的重要考点，上边提到的四个问题。并在此基础上总结归纳，每一个章节能不能用一句话批注白。这个学科能不能用一句话批注白。

好比数学，我就有这么几句话：“任何一道题就是依据条件，往所求（目的）逐渐推进的历程”；“简朴题就是一眼能看出条件与所求之间逻辑联系的题，难题就是一眼看不出的题”；“难题往往是简朴题的叠加”；“数学题就是列出题目中等与不等关系，加上公式定理，弄庞大，变简朴，得谜底的历程”。如果到了这个阶段，那就比力厉害了。

我们再来看看常见的归纳总结的方法有哪些。1、以章节顺序展开的归纳上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，也是最基础的方式，比力能够资助我们迅速掌握一个学科的知识体系。2、题+题的归。

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